Школьники Тувы знакомятся с процессами измерения, анализа и прогнозирования атмосферных явлений с помощью технологий на «Уроке цифры»

Благодаря реализации национального проекта «Цифровая экономика» в школах по всей республике в период с 16 января по 5 февраля  проходит «Урок цифры» по теме «Технологии, которые предсказывают погоду».

На «Уроке цифры» детям объясняют, чем занимаются метеоролог, инженер данных, аналитик данных, специалист по вычислительной математике, специалист по машинному обучению и менеджер проекта. Ученикам рассказывают, для чего нужны метеорадары и метеозонды, что делать с погрешностями в вычислениях, как происходит просеивание данных и как в этом помогает искусственный интеллект.

«В нашей республике много талантливых школьников и студентов, которые интересуются технологиями и машинным обучением. На сегодняшний день информационные технологии давно и прочно вошли в нашу повседневную действительность, поэтому важно уже со школьной скамьи заинтересовать подрастающее поколение и знакомить детей с профориентационными проектами в области ИТ. «Урок цифры» помогает школьникам узнать, как происходит обработка метеорологических данных и формируется прогноз погоды, а обучение в игровой форме поможет им закрепить приобретенные знания», — отметил и.о. министра цифрового развития Идегел Монгуш.

«Урок цифры» проводится в России с 2018 года. В рамках проекта ведущие IT-компании разрабатывают уроки, доступные как для изучения в школе, так и для самостоятельного изучения. Занятия помогают школьникам сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием.