Состоялся Совет методистов Ассоциации "Образовательный округ ТувГУ"

На февральском заседании Совета методистов Ассоциации «Образовательный округ ТувГУ" сначала рассмотрели опыт работы образовательного центра «Сириус». Лекторы  – доцент кафедры математики и методики преподавания математики университета, к.п.н., Надежда Кара-Сал и преподаватель Кызылского президентского кадетского училища Салбакай Хамар-оол сообщили, что в этом учреждении работа по выявлению, развитию и дальнейшей профессиональной поддержки одаренных детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве ведется системно и эффективно. Докладчики призвали педагогов активно привлекать своих воспитанников, подопечных к участию в конкурсах по направлению обучения «Наука». Они разъяснили, что заявка на участие в конкурсном отборе размещена на странице образовательной программы. Каждый месяц в «Сириус» приезжают около 800 детей в возрасте 10-17 лет из всех регионов России, которым предоставляется бесплатный проезд и пребывание. Докладчиками были показаны и интересные фотоматериалы. Затем с кратким обзором изменений и основных требований во ФГОС начального общего образования и основного общего образования (вводятся с сентября этого года для 1 и 5 классов) выступила преподаватель математики, к.п.н., Айлана Монгуш. Она отметила, что для оказания методической помощи по совершенствованию предметной компетентности в рамках новых стандартов проводятся семинары и краткосрочные курсы для учителей. С интересным, познавательным и содержательным докладом «Использование педагогами обучающих пособий (на примере лэпбука)» также выступила к.п.н., заместитель заведующего детского сада №74/106 «Сказка» Министерства обороны РФ Байлак Салчак. Интерактивная папка  – лэпбук (с англ. «наколенная книга») рассматривалась в докладе с разных позиций: как дидактический материал, как насыщение предметно-пространственной развивающей среды в группе, как средство обучения детей дошкольного возраста при освоении образовательных областей ФГОС, как занимательный материал при организации игровой, проектной, исследовательской и художественно-эстетической деятельности.