Каникулы с ТувГУ. Летняя школа «Будущий первоклассник»: подготовка к школе на все 100%

Летняя школа ТувГУ «Будущий первоклассник», одна из самых популярных в этом сезоне, завершила свою работу. Подготовку к ответственной поре – обучению в первом классе в ней прошли 36 малышей. Закрытие школы прошло в праздничной атмосфере. Все дети участвовали в песнопении «Чему учат в школе» и в танцах «Арам-сам-сам». Дальше семилетки, которые очень ответственно готовились под руководством педагога Елены Крюковой, чтобы порадовать родителей, показали инсценировку сказки «Муха-Цокотуха». Вожатые провели игры, викторину на внимательность, читали загадки в рифму. Свои напутственные слова дошколятам сказали преподаватели Аржана Ооржак, Марита Саая и Елена Крюкова. В завершении мероприятия состоялось торжественное вручение сладких призов и сертификатов об успешной подготовке в «Будущем первокласснике». Родители были рады не меньше самих ребятишек, что их дети ходили в Летнюю школу с удовольствием и прошли здесь хорошую подготовку, мамы и папы, бабушки, дедушки тоже волнуются перед 1 классом: « Деятельность школы была организована на высоком уровне, все было продумано. Благодарим за вашу любовь к детям, за вашу верность профессии, за теплоту, которую дарили нашим детям !», – сказала мама Долумы Хайдып. «В Летней школе царила добрая атмосфера – это улыбки, доброжелательность, чуткое отношение учителей к детям. За короткий срок научили читать, писать, проявили интерес у ребенка к учебе, – дает отзыв бабушка Арияны Савын-оол. – Было очень много интересных занятий: изготовление слайма, рисование на песке и другие, это было впервые у нас. Большое спасибо вам за любовь к детям, внимание и отзывчивость ! ». В «Будущем первокласснике» детишкам помогли максимально подготовиться к школе. Педагоги объяснили им азы математики. Обучающиеся сейчас бегло считают до 10 в прямом и обратном порядке, знают четные и нечетные числа, выполняют простые арифметические действия на сложение и вычитание, определяют больше и меньше, знают геометрические фигуры, могут записывать и решать примеры и простые задачи. Освоили малыши также основы грамматики. Обучающиеся умеют делать фонетический анализ слова, делить слова на слоги, понимать особенности гласных и согласных звуков, правила составления предложений. По словам учителей, почти все дети читают бегло и знают все буквы и с ними совершенствовали технику чтения. С некоторыми детьми изучали те буквы, которые они еще не знали и не читали. Несколько дошколят читать не умели совсем. Одна из них быстро поняла принцип чтения по слогам и начала читать. Другой ребенок только к концу сезона понял то, как надо читать и начал читать слоги и простые слова. В подготовке будущих школьников важное место занимало обучение  ребенка к письму. С детьми проводились специальные занятия и кружки, направленные на развитие мелкой и крупной моторики рук, они делали графические диктанты, писали печатные буквы, занимались аппликацией, лепкой, рисованием. Д ля повышения интереса детей проводились необычные творческие кружки: нетрадиционная техника рисования, создание рисунков с помощью клея и соли, цветотерапия - рисование на камнях, изготовление «слайма» и другие. В «Будущем первокласснике» также обучали  чтению. Были занятия по развитию речи, окружающему миру. Прочитано было больше 10 сказок, проведены беседы по прочитанному, сформулирована главная мысль и главный принцип сказки о всесилии добра и непринятии зла. Речь многих детей хорошо развита и образна, все дети раскованны и коммуникабельны. Логопед-дефектолог Чодураа Монгуш   на занятиях вела работу по расширению и активизации словарного запаса детей наименованиями предметов, их частей, качеств, действий, на правильность соотнесения слова с образом предмета, проводила различные артикуляционные упражнения языка для постановки звуков и развития речи детей. В се уроки были ориентированы на развитие внимания, памяти, восприятия, воображения и мышления малышей.   После занятий обязательно проводилась релаксация в сенсорной комнате, дети отдыхали и рисовали на песке на световых столах под руководством студента 4 курса КПИ направления подготовки «Социальная работа » Даваа Монгуша.